Anna Dorothea

"Versetzung gefährdet" - diese Bemerkung wird es unter Hamburger Zeugnissen bald nicht mehr geben. Denn Schulsenatorin Christa Goetsch (GAL) schafft das Sitzenbleiben ab. Statt dessen sollen Schüler ab 2010 durch gezielte "Lerncoachings" gefördert werden. 

Eine überfällige Massnahme: Das Wiederholen einer Klasse ist teuer und längst nicht immer erfolgreich. Oft geht ein Schüler, der aus seiner Klassengemeinschaft gerissen wurde, danach in die "innere Kündigung", scheitert erneut am Klassenziel und muß unter Umständen sogar die Schulform verlassen. 

Das ist aber nicht die einzige schulpolitische Neuerung des schwarz-grünen Senats. Bisher einzigartig in Deutschland ist das Festschreiben von Klassengrößen per Gesetz. In den Primarschulen, die die bisherigen Grundschulen ersetzen, sollen damit  höchstens 25 Kinder, in "sozialen Brennpunkten" nur noch 2o, eine Klasse besuchen.

Unter dem Motto "Länger gemeinsam lernen" startet zeitgleich Goetschs ehrgeizigstes Projekt: Statt der bisherigen Grund- ,Gesamt-, Haupt- und Realschulen und der Gymnasien - wird es in Hamburg  in Zukunft neben den Gymnasien nur noch so genannte Primar- und Stadtteilschulen geben. 

In den Primarschulen bleiben die Kinde zwei Jahre länger als bisher, bis zur sechsten Klasse, zusammen, bevor sie sich  in Stadtteilschulen mit (Hauptschul- und Realschulabschluss sowie Abitur in Klasse 13) und Gymnasien (Abitur in acht Jahren) splitten: Zu diesem Zeitpunkt, so die Schulsenatorin, könnten Prognosen über die "weitere Lernentwicklung" viel besser getroffen werden.

Trotz dieser ambitionierten Pläne ist der Jubel bei Hamburger Eltern, Schülern und Lehrern äusserst verhalten. Zum einen sind alle noch vollauf damit beschäftigt, die vorangegangenen, kurz aufeinander folgenden Schulreformen zu verkraften:  Das Abitur in acht Jahren bei nicht entrümpeltem Lehrplan und die Profiloberstufe, die ab Sommer 2009 das Kurssystem in der Oberstufe ersetzen soll. 

Das Projekt Primarschule hat bei näherem Hinsehen zudem einen ausgeprägten Pferdefuß. Zwar werden ihre Schüler bis zur sechsten Klasse gemeinsam lernen - allerdings nicht immer in derselben Schule. Für die dreizügig angelegte Primarschule fehlen dort meistens die Räume.

Die ersten Jahre in  der einen Schule, dann ein Wechsel mit der gesamten Klasse in eine andere, und nach zwei Jahren ein erneuter Umzug  - so könnte das Szenario im ungünstigsten Fall aussehen. Das Motto "Kurze Beine, kurze Wege", nach dem gerade die Anfänger eine "wohnortnahe" Schule besuchen sollen, wird damit außer Kraft gesetzt.

Auch die Gymnasiallehrer müssen in Zukunft mobil sein: Weil sie nach der Reform sowohl in Primarschulen als auch in Gymnasien unterrichten sollen, werden sie bisherigen, unter Umständen stundenweise, zwischen den Schulen pendeln müssen. Ein normaler Schultag könnte für sie so aussehen: Zwei Stunden Englisch in der Primarschule, in der großen Pause Wechsel zum Gymnasium, um dort zwei Stunden Deutsch in Kl. 9 zu unterrichten, danach in Kl. 8 zwei Stunden Englisch, der Nachmittagunterricht wird wieder in der Primarschule erteilt... Kein Wunder, dass viele Lehrer Goetschs Initiative  in dieser Form ablehnen.

Auf die erbittertsten Gegner stößt die Schulsenatorin aber in den reichen  Elbvororten. Deren Bewohner, sonst eher als Demonstrations-Muffel bekannt, hatten ihr vor kurzem - medienwirksam unter Mitwirkung Prominenter -  mit einem Zug durch die Innenstadt den Kampf angesagt.

Hintergrund für ihr Engagement:  Auch gegen den ausdrücklichen Rat der Lehrer konnten Eltern ihr Kind bisher an einem Gymnasium anmelden. Mit Einführung der Reform wird das Elternwahlrecht abgeschafft - künftig wird es den begehrten Platz  nur noch mit einer so genannten Empfehlung  geben.