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Hochschulrektorenkonferenz, Bundebildungsministerin, Kultusministerkonferenz. Die drei Eckpfeiler des deutschen Bildungssystems. Oder zumindest, wie es innerhalb der Zirkulation in den Medien gerne dargestellt wird.

Doch irgendwas ist da nicht richtig. Es gibt seit Längerem, wenn nicht schon seit Langem Protest gegenüber denjenigen, die innerhalb des Bildungsystems meinen das Sagen zu haben. Gegenüber denjenigen, die tatsächlich auch entscheiden und entschieden haben und die innerhalb des Systems für ihr Tun bezahlt werden. 

Doch wiederum ist irgendwas nicht richtig. Da gehen Menschen auf die Straße, besetzen Hörsääle und fordern lautstark Gehör. Es beteiligen sich schon im Vorfeld Schüler, also diejenigen, die als Zukunft der Hochschulen gelten mögen. Und sie stellten bereits in der jüngeren Vergangenheit fest: Es ist so einiges schief gelaufen.

Bologna, ein Unwort. Nicht mehr als eine Weisung, keine gesetzliche Direktive, die Veränderung erzwungen hat. Wir erinnern uns, erst Pisa hat bei denjenigen für eine prekäre Diskussion und ungestümen Aktionismus gesorgt, die sich in der jüngsten Zeit ungern als "Verantwortliche" vor die Kameras begeben.

Die Proteste, die unlängst seit der Terminierung von Studiengängen durch die Einführung von Langzeitstudiengebühren ausgebrochen sind, liegen knapp zehn Jahre zurück. Damals sprach noch niemand davon, das (oder ob) es in unserem Bildungssystem schlecht zugeht. Die Zielsetzung war und ist die Gleiche geblieben. Es geht denjenigen, die in der Verantwortung stehen müssten, weil sie Mehrheiten in Gremien bilden und in dieser Form administrieren, um das Bestimmen. Darum ihre Macht (man sprach einst von dem Muff unter den Talaren) auszuüben und natürlich zu behalten. In der Zeit alljedem zugänglicher Informationen und weitesgehender Demokratisierung ein anachronistisches Zeichen.

Aber schlicht weg übersehen scheint man die mal zunehmenden, mal abflauenden Forderungskataloge zu haben. Die Essenz daraus scheint ein Zugeständnis. Ja, ihr habt Recht, im Zuge der großen, europäischen Bologna-Reform, sind "Flüchtigkeitsfehler" unterlaufen. Das kann auch Altgedienten passieren. Nein, denn übersehen haben sie, haben die Medien und in denen all die gerne gefragten oder zitierten Fachmenschen eine Sache ganz bestimmt. Es geht darum, das diejenigen, die überhaupt die Legitimation für deren Behörden des Wissens darstellen, einfach übergangen wurden. Nicht gefragt.

Studieren, das tun heute besonders die Jungen. Möglichst schnell und möglichst gut. Es war vor dreissig oder vierzig Jahren nicht viel anders, gewiss. Aber stellen all jene nicht, besonders aufgrund ihres jungen Alters, die Hoffnung dar, die Zukunft der Familien, der Gesellschaft insgesamt?

In einem Land, das keine Bodenschätze sein eigen nennt. Und in dem außer Arbeiten und Konsumieren scheinbar nichts weiter zum Alltäglichen dazugehören soll. In diesem Land begehen all die Altehrwürdigen, die Nobelpreise erlangen, großes Ansehen und viel, viel Geld, Raubbau an ihrem eigenen Fleisch?

So unwürdig die von konservativer Seite propagierte Debatte um Eliten (zu denen sie sich selber natürlich dazu zählen, da gibt es nichts zu rütteln.), so blamabel ist diese Realität. Und alle außerhalb, die vor den Fernsehschirmen oder hinter der Tageszeitung, all die Ehemaligen Studierenden, die heute Lehrer oder sonstwelche Akademiker darstellen. Vielleicht in Lohn und Brot. All jene erheben das Wort und schmettern mit Unkenntnis ihren Teil zu den Zuständen mit bei.

Nahezu zwei Millionen Studierende bedeuten zwei Millionen-mal mehr Hoffnung als jede der vergangenen "Reformen" in einem unserer sozialen Systeme. Da nützt keine Großeinigkeit der (ehemaligen) Volksparteien, keine Kanzlerinnen-Demokratie, kein geheuchelter Zuspruch und kein leeres Versprechen, das das vorherige verjagt.

Die Verantwortung für das Studium liegt letztlich bei den Studierenden. Das die Vorraussetzungen dafür weiterhin stimmen müssen. Auch dafür werden sie noch Sorge tragen.