Ein junger Mann, der beruflich oft an langen Konferenzen teilnehmen muss, erzählte mir neulich, dass er jetzt einen Stenografiekurs besucht. Ich staunte. Das Kurzschriftsystem hielt ich für ein historisches Phänomen, ich verortete es in den Bürowelten des vergangenen Jahrhunderts. „Steno ist praktisch, um sich unkompliziert Stichworte zu machen. Meine Sauklaue ist sonst unlesbar“, erklärte er.
Ja, die gute alte Sauklaue: Auch ich habe eine. Was ich handschriftlich festhalte – und sei es nur eine Adresse, die ich unterwegs auf ein Busticket kritzele, weil das oft doch schneller geht, als sie in ein Gerät einzuspeisen –, ist für mich später meist nur bruchstückhaft zu dechiffrieren. „Krmsh Schloss chakbe“: Mir fehlt die Übung im Schönschreiben. Zum 18. Geburtstag, das war 1988, bekam ich eine elektronische Schreibmaschine. Seither werde ich im Tippen immer besser; im Krakeln leider auch.
Als das finnische Bildungsministerium nun erklärte, dass finnische Grundschüler ab 2016 keine Schreibschrift mehr lernen müssen, regten sich allerlei Experten auf, vor allem in Deutschland. Das Schreiben per Hand stelle eine wichtige Kulturtechnik dar! Das Verbinden der Buchstaben sei sogar entscheidend für die „Entwicklung kognitiver und koordinativer Fähigkeiten“, hieß es etwa vom Schreibmotorik Institut in Heroldsberg, Bayern.
Tatsächlich fallen Handschriften ja höchst individuell aus und wirken damit persönlicher. Liebesbriefe aus dem Laserdrucker? Für die Generation 35 plus ist das stillos. Goethe sammelte Handschriften, und die Graphologie erfreute sich als „Charakterlehre“ in den jüngsten drei Jahrhunderten großer Popularität. Allerdings sind ihre Erkenntnisse ebenso ungesichert wie die der Ohrläppchenanalyse („Je dicker das Läppchen, desto größer die Libido“).
Die Finnen, die vieles richtig machen müssen, erzielen sie doch beim PISA-Bildungsvergleich stets Topergebnisse, wollen sich nun auf Druckbuchstaben – „vereinfachte Ausgangsschrift“ – konzentrieren. Und die Computerkompetenz der Kinder fördern, statt sie mit Noten fürs „Schriftbild“ zu quälen. Ich musste an die 17-jährige Naina K. denken, die kürzlich aufmuckte: „Ich hab keine Ahnung von Steuern, aber ich kann Gedichtanalysen schreiben!“ Und daran, dass Naina K., wenn sie sich für einen Job bewirbt, ihren Lebenslauf tabellarisch, als E-Mail-Anhang wird einreichen müssen. Und ich dachte: Wir Alten sollten nicht immer aufheulen, wenn die Welt sich mal wieder ein Millimeterchen verändert. Oder hätte jemand das hier jetzt lieber in Frakturschrift gelesen?
Kommentare 18
Und aufs Sprechen können wir auch verzichten, wir haben ja Whatsapp. Manoman !
Lasst uns Grobmotoriker schaffen.
Da "regten sich allerlei Experten au...f" - das kann uns beim "Freitag" zum Glück nicht passieren; wir haben ja die praktisch auf jedem Gebiet kompetente Katja Kullmann. Obwohl ihre "Meinung" so gut wie immer in derselben spätpubertären Siegessicherheit daherkommt, hätte ich doch erwartet, dass sie sich bei Verfassen eines "Beitrages" (Anführungszeichen, denn dieses ist keiner) zu einem Thema, das jeden Grundschüler des Landes (und überdies die grafische Kultur insgesamt) betrifft, wenigstens darum bemüht hätte, verschiedene Positionen seriös gegeneinander abzugleichen. Inhaltlich werde ich mich hier nicht zum Thema äußern, meine Zeit ist mir zu schade für eine Entgegnung an eine Adresse, die ganz offensichtlich zu einer ernsthaften Bewertung ernster Fragen der Kommunikation nicht fähig ist und ihre Möglichkeiten als Journalistin beim Freitag regelmäßig dazu missbraucht, ihren gleichermaßen schlecht argumentierten wie selbstgefälligen "Meinungen" überproportionales Gewicht zu verschaffen.
"... Das Verbinden der Buchstaben sei sogar entscheidend für die „Entwicklung kognitiver und koordinativer Fähigkeiten“ ..."
Das ist es tatsächlich. Einmal prägt man sich durch langsames Schreiben den Inhalt des Geschriebenen ein und zum anderen kommt es beim Schreiben eben auf die Hand-Auge-Koordination sowie die Entwicklung einer entsprechenden Handfertigkeit ('Feinmotorik') an. Das nützt auch im übrigen Leben.
Mit den Computern verhält es sich mitunter ähnlich, wie in der möglicherweise erfundenen Geschichte von den US-Raumfahrern, die für viel Geld einen Schreibstift entwickelt bekamen, mit dem sie in der Schwerelosigkeit schreiben konnten, während hingegen die UdSSR-Raumfahrer schlicht und ergreifend einen Bleistift nutzten: der funktioniert nämlich immer, auch in der Schwerelosigkeit.
Natürlich ist es von der Zeit her gesehen unökonomisch, viele Seiten mit Bleistift oder Kugelschreiber zu schreiben. Man muss halt für jeden Anlass das richtige Werkzeug wählen. Es kann deshalb hier nicht heißen entweder oder sondern sowohl als auch.
"Das Ende des Gekrakels" wird sich in Deutschland wohl nicht durchsetzen - Eher wird Blumio zum neuen Regierungssprecher - äh: Regierungsrapper - von Kanzlerin Merkel berufen!
Hm … Jetzt hätte man gern aber mal eine Information: darüber, ob die Finnen das handschriftliche Schreiben als solches gecancelt haben und nur noch auf digital machen wollen, oder lediglich die Schreibschrift mit verbundenen Buchstaben (bei uns also die Ausgangs- bzw. Schulschrift)?
Ist der Sack Reis mal wieder umgekippt, ja?
Ihnen auch allen einen schönen Tag! Knapp angemerkt - als Fragen formuliert:
1.) Sagen wir, über die vergangenen 15 Jahre gerechnet: Wie oft benutzt jede(r) von Ihnen ihre/seine Hand-Schreib-Schrift? Im Alltag, im Beruf, bei anderen Gelegenheiten? Wieviel Prozent all dessen, was Sie schriftlich verfassen, verfassen Sie also in Schreibschrift? (Es gelten nicht: Per Hand, aber der Leserlichkeit wegen in Druckbuchstaben ausgefüllte Ämterformulare und Ähnliches.)
2. Können Sie sich vorstellen dass es damals, als die Frakturschrift abgeschafft wurde, ähnliche Bedenken gab? (Sicher auch ebenso, nun ja, knorzige Kommentare.)
3.) Wieso haben Sie keinen LersInnenbrief per Hand geschrieben? (Beim Freitag gehen regelmäßig solche Briefe ein?) Wieso tippen Sie Ihre Anmerkung mit einer Tastatur?
Immer die Ihre: KK
das Sie eine schlechte Handschrift haben, ist aber sehr schade, Frau Kullmann. Was haben Sie während Ihres Studiums eigentlich gemacht? Sie sind doch alt genug, Sie müßten doch, wie ich, bei der Anfertigung von Konspekten und Notiz beim wissenschaftlichen Lesen eine brauchbare Erwachsenen-Handschrift entwickelt haben. Persönlich kann ich nicht anders arbeiten. Zettel und Papier sind wunderbare Konzentrationsmittel, probieren Sie es einmal aus!
Die kleinen Finnen werden doch wohl auch weiter Lernen, wie man mit Zettel und Stift umgeht. Die Kurrentschrift, die wir alle noch in der Schule gelernt haben, braucht allerdings niemand mehr. Oder sagen wir so: als ich um 1990 Schreiben gelernt habe, war es unter Grundschülern schon cool, Druckbuchstaben zu schreiben. Das war aber verboten und wurde mit dem Tode bestraft! Irgendwann, in der 7. Klasse oder so, war es den Lehrern dann egal und seither habe ich so geschrieben, wie ich wollte. Irgendwann im Studium hat sich dann entwickelt, was gar nicht zu vermeiden war, nämlich daß meine Druckbuchstaben allmählich ihre eigenen Anschlüsse und Übergänge erhalten. Schön ist sie immer noch nicht, aber funktional und ich erkenne auch meist, was ich schreibe (im Gegensatz zu früher), auch wenn es noch immer wieder Fälle gibt, in denen ich die Bedeutung eines Zeichens nur aus dem Kontext erschließen kann oder raten muß.
Schließlich ist es doch so, Frau Kullmann: die Tastatur, insbesondere in ihrer aktuellen Form, ist genauso archaisch wie die von Ihnen verlachte Frakturschrift (die auch nicht so schlecht ist, wie ihr Ruf). Die seltsame Tastenanordnung nebst Layout geht ausgerechnet auf mechanische Probleme des Schreibmaschinenbaus im späten 19. Jh. zurück (also das Zeitalter, in dem schließlich die meisten existierenden Frakturtexte gedruckt wurden). Die Tastatur, zumal in ihrer gebräuchlichen, archaischen Form (das Standard Layout seit den 80er Jahren stammt von einer IBM Schreibmaschine), war ja nie mehr als eine praktikable Notlösung für die Dateneingabe, nachdem der Befehlsumfang moderner Betriebssysteme für Lochkarten zu umfangreich geworden waren. Eine Eingabe durch natürliche Schrift ist bis heute nicht praktikabel, aber eigentlich wäre das - in Verbindung mit elektronischem Papier - die eleganteste Lösung. Warten Sie es ab - die Schreibschrift wird noch ihr Comeback erleben!
Ein paar Anmerkungen.
"wollen sich nun auf Druckbuchstaben – „vereinfachte Ausgangsschrift“ – konzentrieren"
Die vereinfachte Ausgangsschrift ist mitnichten eine Druckschrift. Hätte man schnell herausbekommen können: http://de.wikipedia.org/wiki/Vereinfachte_Ausgangsschrift
"Sagen wir, über die vergangenen 15 Jahre gerechnet: Wie oft benutzt jede(r) von Ihnen ihre/seine Hand-Schreib-Schrift? Im Alltag, im Beruf, bei anderen Gelegenheiten? Wieviel Prozent all dessen, was Sie schriftlich verfassen, verfassen Sie also in Schreibschrift?"
Was für eine dämliche Frage. Wenn ich Ihnen jetzt sage: täglich, und bei den wirklich wichtigen, Konzentration erfordernden Dingen quasi ausschließlich, dann würden Sie höchstwahrscheinlich sagen ich sei ein Sonderling und zähle nicht.
"Können Sie sich vorstellen dass es damals, als die Frakturschrift abgeschafft wurde, ähnliche Bedenken gab?"
Die Frakturschrift wurde unter ganz anderen Bedingungen abgeschafft. Sie ist nicht nur mal eben "aus der Mode gekommen". Auch das wäre einfach zu recherchieren gewesen und hätte Sie vor dem Ziehen eines blödsinnigen Vergleichs bewahrt: http://de.wikipedia.org/wiki/Antiqua-Fraktur-Streit#Erlass_zur_alleinigen_Unterrichtung_der_lateinischen_Schreibschrift_als_neuer_.E2.80.9Edeutscher_Normalschrift.E2.80.9C
Unabhängig davon ist die Frage ob Fraktur oder Antiqua als Normalschrift verwendet werden soll etwas völlig anderes. Die Schreibschrift abzuschaffen (und auf nichts anderes läuft diese Entwicklung ja hinaus) bedeutet eben nicht nur, dass handgeschriebene Texte einfach anders aussehen. Bestimmte Texte werden von Schülern überhaupt nicht mehr mit der Hand geschrieben werden, sei es nur weil es im zeitlichen Rahmen, dem eine Klausur unterliegt, nicht möglich ist einen ausfürlichen Aufsatz mit Druckschrift zu schreiben. Es würden sich an der Kulturtechnik "schreiben" überhaupt so viele Dinge ändern, dass ich gar nicht anfangen kann, diese aufzuzählen und die Konsequenzen dessen darzulegen.
Wir belassen es einfach mal dabei. Viel Stoff zum Diskutieren haben Sie in Ihrem Textchen ja eh nicht geliefert.
Hand Auge Koordination lernt man auch beim Computerspielen.
1.) Sagen wir, über die vergangenen 15 Jahre gerechnet: Wie oft benutzt jede(r) von Ihnen ihre/seine Hand-Schreib-Schrift? Im Alltag, im Beruf, bei anderen Gelegenheiten? Wieviel Prozent all dessen, was Sie schriftlich verfassen, verfassen Sie also in Schreibschrift?
Ich schreibe täglich mit der Hand (und gebrauche dabei meine in der Grundschule erlernte Hand-Schreib-Schrift.)
Ich schreibe im Alltag, im Beruf, in der Freizeit ...eigentlich dauernd.
Jede Geschichte, jedes Gedicht, jeder Essay, jedes Pamphlet schreibe ich, so etwas Gedankenarbeit erfordert, mit der Hand vor.
Ich benutze dafür Notizbücher, die voll sind von Kritzel- und Karkeleien, die häufig überführt werden, aber noch häufiger als unbrauchbar verworfen werden. (Ich nenne die Notizbücher deshalb auch Krakel- oder Skizzenbücher.)
Ein Autor, der nicht mit der Hand schreiben kann, käme mir vor wie ein Maler, der nicht zeichnen gelernt hat oder ein Komponist, der ohne technische Hilfsmittel verloren wäre.
Es kommt mir wirklich sehr sehr merkwürdig vor, wie jemand etwas dagegen haben kann, eine überall anwendbare und höchst praktische Schreibschrift zu lernen!
Und wenn es tatsächlich Ländern gibt, die es für zu anstrengend für ihre armen Kinderlein halten, dass diese sich per Handschrift ausdrücken - bevor sie ein Tablet kaufen, dann frage ich mich, wirklich, welches Bild sie von diesen haben.
Halten die die heuten Kinder wirklich für zu bescheuert etwas zu lernen, was man Kindern über Jahrhunderten beibringen konnte?
Vielleicht sollten wir auch darauf verzichten, Schuhe mit Schnürsenkeln zu verkaufen, weil wir unseren Kindern nicht zumuten können, eine Schlaufe zu binden.
Es lebe der Schuh mit Klettverschluss!!!
Demnächst steht dann wohl die völlige Abschaffung des Schreibens an - wieso soll man denn überhaupt schreiben lernen, wenn man dem Computer doch alles diktieren kann?
P.S. ich habe diesen Leserbrief direkt in den Computer geschrieben. Vorzuschreiben ist dann nötig, wenn ich etwas konzipiere oder denken muss, wenn ich schreibe.
Das war hier nicht nötig.
Auf immer und ewig, ihr Hunter
Selbst Autofahrer und Piloten gehen immer noch zu Fuss. Oder schreiben Sie Ihren Einkaufszettel fuers Wochenende wirklich auf dem Computer?
Bei Computerspielen lernt man noch etwas: Nämlich, dass die Zeit eigentlich viel zu kostbar ist, um sie mit solchen Spielen zu verbringen und dass die Welt groß ist - da draußen vor der Tür ... Das lernt man aber erst viel später (manchmal sogar zu spät, da hat man die Zeit schon verplempert. Das ist ja der Witz!) Im übrigen bin ich gar nicht gegen das Computerspielen. Ich bin sogar froh drum. Das hält ja die Bollocks zu Hause. Die Straßen sind leerer und selbst im Kaffeehaus findet sich immer ein Platz. Spielen Sie weiter, mein Freund. Ja, das Computerspielen ist sehr nützlich! Es fördert Ihre Koordination und vieles anderes mehr. Sagen auch schon die Hersteller und denen muss man einfach Glauben schenken.
Spuck nicht so auf die Computerspieler wenn du inhaltlich doch gar nichts anderes machst als Mitspieler zu killen
auch die Kombination von Hand-Auge-Koordination mit anhaltender Konzentration bei unangenehmen Themen?
Ich spiele gerne Tetris. Das wird nie langweilig.
"...und sie dreht sich doch!"