lukasheinser

Ich kann bei vielem nicht mitreden, denn mein Gymnasium war bei meinem Abitur vor sieben Jahren alles andere als eine Problemschule. Trotzdem gab es natürlich etliche Lehrer, die ihre Schüler drangsaliert, angeschrien oder sonstwie fertig gemacht haben. Trotzdem gab es Mobbing und Reibereien unter den Schülern, auf die die meisten Lehrer nicht eingegangen sind, nicht eingehen konnten, weil sie die Schüler so selten sahen und im Lehrplan vorankommen mussten. Gerade den vorletzten Absatz finde ich interessant, mir fiel dazu noch die Plattform spickmich.de ein, auf der Schüler ihre Lehrer benoten können und gegen die schon viele Lehrer erfolglos geklagt haben. Da offenbart sich mir ein Selbstverständnis, das mich ratlos zurück lässt: Die, zu deren Kernaufgaben es gehört, andere zu bewerten (und ich bin - bei allem, was im Schulsystem kaputt ist - durchaus der Meinung, dass Bewertungen zur Schule gehören müssen), sträuben sich dagegen, selbst bewertet zu werden. Wir brauchen eine Schuldiskussion, die nicht wieder in ein dumpfes Lehrer-Bashing abgleiten darf, auch wenn viele Lehrer keinen Bezug mehr zur Welt ihrer Schüler haben. Aber Diskussionen werden in Deutschland erfahrungsgemäß immer nur angerissen, dann gibt es einen Gipfel im Kanzleramt und dann wird die nächste Sau durchs Dorf getrieben.