Buch der Woche : Die Bildungsweltmeister
Gebunden
272 Seiten
22 €
Seit Jahren verschlechtern sich die Leistungen deutscher Schüler:innen, wie die PISA-Studie zeigt. Der Journalist und Lehrer Alexander Brand besucht die Schulen der Bildungsweltmeister Finnland, Estland, Japan und Singapur und fragt: Was machen diese Länder anders? Und wie kann Lernerfolg auch bei allen Kindern und trotz schweren Stoffen gelingen?
In Kooperation mit Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
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Ein Blick über den Tellerrand
Andere Länder sind in der PISA-Studie besser als Deutschland. Lesen Sie hier den Anfang von „Bildungsweltmeister“, in dem Alexander Brand von einer Schule in Singapur berichtet und erklärt, warum Finnland lange Zeit Platz eins belegte.
Interview: Alexander Brand
Alexander Brand ist Bildungsjournalist und Lehrer. Im Interview erläutert er, die Hintergründe seiner Forschung für „Bildungsweltmeister“, was ihn auf seiner Reise besonders beeindruckte und was das deutsche Schulsystem zukünftig ändern muss.
Fünf Konsequenzen für Deutschland
Warum schneiden deutsche Schülerinnen und Schüler so schlecht im internationalen Vergleich ab? Diese Frage stellte sich Alexander Brand. Lesen Sie hier die fünf Konsequenzen, die er aus seinen Erkenntnissen für Deutschland zieht.
PISA-Studien
Die PISA-Studien der OECD sind internationale Schuluntersuchungen, die seit dem Jahr 2000 in vierjährigem Turnus (bis 2018 alle drei Jahre) in den 38 Mitgliedstaaten der OECD und einer zunehmenden Anzahl von Partnerstaaten durchgeführt werden. Ziel der Studien ist es, die alltags- und berufsrelevanten Kenntnisse und Fähigkeiten Fünfzehnjähriger zu messen. Das Akronym PISA wird in den beiden Amtssprachen der OECD unterschiedlich aufgelöst: englisch als Programme for International Student Assessment („Programm zur internationalen Schülerbewertung“) und französisch als Programme international pour le suivi des acquis des élèves („Internationales Programm zur Mitverfolgung des von Schülern Erreichten“).
Die Bildungsweltmeister | Trailer
Seit Jahren verschlechtern sich die Leistungen deutscher Schüler:innen, wie die PISA-Studie zeigt. Der Journalist und Lehrer Alexander Brand besucht die Schulen der Bildungsweltmeister und fragt: Was machen diese Länder anders?
Die „Bildungsweltmeister“ als Vorbilder?
Im Podcast der gemeinnützigen Bildungsorganisation „beWirken“ erklärt Alexander Brand, wie eng guter Unterricht mit Lernkultur, einer Professionalisierung der Schulentwicklung und Zusammenarbeit auf allen gesellschaftlichen Ebenen zusammenhängt.
